Главная  /  Педагогическая диагностика и мониторинг  / Мониторинг УУД / Методические рекомендации к УМК «Учимся учиться и действовать», 2 класс

Методические рекомендации к УМК «Учимся учиться и действовать», 2 класс

Автор: Битянова М. Р., Меркулова Т. В., Теплицкая А. Г., Беглова Т. В.


Учебно-методический комплект «Учимся учиться и действовать» представляет собой систему проведения мониторинга метапредметных УУД и является продолжением УМК «Школьный старт» (педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе). В представленных методических рекомендациях раскрываются содержание и процедура мониторинга метапредметных универсальных учебных действий во 2 классе. Мониторинг проводится в течение марта по единой стандартной процедуре.

Данные мониторинга позволят педагогу выявить уровень развития важнейших для данного этапа обучения УУД и определить дальнейшую педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.

В связи с тем, что тетради УМК для 2 класса были значительно переработаны (внесены правки, продиктованные опытом педагогов со всей России, работавших с тетрадью несколько лет), изменениям подверглись и методические рекомендации. Ниже доступна обновленная версия методики. Старую версию рекомендаций по работе с УМК можно посмотреть здесь.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Универсальные учебные действия как целевой ориентир современного образования

   Природа универсальных учебных действий
   Виды универсальных учебных действий
   Этапы формирования метапредметных УУД

Мониторинг метапредметных УУД во 2 классе
   Общая характеристика мониторинга в начальной школе
   Мониторинг метапредметных УУД в 1 и 2 классах
   Показатели мониторинга метапредметных УУД во 2 классе
   Этапы мониторинга метапредметных УУД
   Процедура проведения мониторинга
   Методика проведения диагностических заданий

Обработка и анализ результатов мониторинга
   Направления обработки результатов мониторинга
   Способы обработки и представления результатов

     Обработка результатов диагностики в рамках мониторинга осуществляется в два этапа.

     На первом этапе педагог обрабатывает результаты выполнения учениками диагностических заданий и сводит результаты в мини-таблицы.

     На втором этапе педагог может:

а) вносить данные мониторинга в автоматизированную информационную систему (сокращенно - АИС), размещенную на сайте monitor.idfedorov.ru. Информация о том, как работать с этой системой, находится в разделе «Справка» в выпадающем меню. Сегодня это наиболее простой, современный и удобный способ обработки данных.

б) составлять сводные таблицы в программе Microsoft Excel. Файл для обработки данных можно скачать с сайта idfedorov.ru и работать с ним по инструкции в главе «Обработка данных с помощью сводных таблиц». Если же у педагога нет возможности скачать нужный файл или он не владеет программой Microsoft Excel, то он может работать с рукописным вариантом или в таблице, выполненной в программе Microsoft Word. В этом случае учителю нужно будет самостоятельно создать несколько таблиц по приведенным в приложениях образцам, заполнить их и произвести все необходимые вычисления по описанной в данном разделе схеме.

   Анализ данных мониторинга

Заключение. Приложения

Файл для обработки УУД, 1-4 классы

Приобрести пособие можно в нашем интернет-магазине 

 
Тэги: УУД

Версия для печати

Издательский дом «Федоров»
Написать письмо На главную Карта сайта Помощь

АВТОРИЗАЦИЯ

E-mail

пароль



Забыли пароль?