Статьи из облака тэгов

Cветлана Юрьевна ТЕРЕНТЬЕВА, преподаватель изобразительного искусства и художественного труда ГОУ Центр образования «Царицыно» №548 г. Москвы, предлагает вашему вниманию свою разработку планирования интегрированного курса, объединяющего два предмета: изобразительное искусство и трудовое обучение. За основу взяты две программы: программа по ИЗО и художественному труду Б.М. Неменского и программа по трудовому обучению Н.А. Цирулик и Т.Н. Просняковой.

Cветлана Юрьевна ТЕРЕНТЬЕВА, преподаватель изобразительного искусства и художественного труда ГОУ Центр образования «Царицыно» №548 г. Москвы, предлагает вашему вниманию свою разработку планирования интегрированного курса, объединяющего два предмета: изобразительное искусство и трудовое обучение. За основу взяты две программы: программа по ИЗО и художественному труду Б.М. Неменского и программа по трудовому обучению Н.А. Цирулик и Т.Н. Просняковой.

Cветлана Юрьевна ТЕРЕНТЬЕВА, преподаватель изобразительного искусства и художественного труда ГОУ Центр образования «Царицыно» №548 г. Москвы, предлагает вашему вниманию свою разработку планирования интегрированного курса, объединяющего два предмета: изобразительное искусство и трудовое обучение. За основу взяты две программы: программа по ИЗО и художественному труду Б.М. Неменского и программа по трудовому обучению Н.А. Цирулик и Т.Н. Просняковой.

Законченная предметная линия «Изобразительное искусство» (1–4 классы) выходит под редакцией А.А. Мелик-Пашаева, доктора психологических наук, члена Союза художников России, лауреата премии Правительства РФ в области образования, главного редактора журнала «Искусство в школе», и С.Г. Яковлевой, кандидата педагогических наук, директора Федерального научно-методического центра им. Л.В. Занкова.

Программа разработана в соответствии с требованиями новых ФГОС.

22 ноября в Самаре состоялся семинар С.Г. Ашиковой, автора учебников «Изобразительное искусство».

Программа внеурочной деятельности младших школьников «Художественное творчество: станем волшебниками» ориентирована на художественно-эстетическое (общекультурное) направление воспитательной работы в школе, обозначенное новым ФГОС НОО. Работа по программе основана на книгах «Бабочки», «Собачки», «Кошки», «Цветы», «Деревья».

Учебник для 2 класса соответствует требованиям, предъявляемым ФГОС НОО, учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова.

Курс «Изобразительное искусство» разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В основу курса положена идея реализации единства двух форм искусства: художественного восприятия и художественного выражения.

Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса к курсу С.Г. Ашиковой включает календарно-тематическое планирование.

Методические рекомендации предназначены для учителей, работающих по учебнику «Изобразительное искусство», 1 класс (автор С.Г. Ашикова). В них дана характеристика курса «Изобразительное искусство», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО, раскрыта концепция программы, обозначены содержательные линии курса, объяснена структура учебника.

Учебное пособие для 1 класса по внеурочной деятельности детей объединяет изобразительное искусство и прикладное художественное творчество.

Альбом заданий и упражнений по изобразительному искусству для 2 класса.

С 3 по 14 июня 2013 г. на сайте www.занков.рф проводится дистанционный семинар по теме «Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами курса «Изобразительное искусство» системы Л.В. Занкова» (24 часа).

«Школьный старт» - это педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе

Семинар автора курса «Изобразительное искусство» в системе Л.В. Занкова С.Г. Ашиковой. Презентация УМК по изобразительному искусству. Новогодняя мастерская.

Методические рекомендации предназначены для учителей, работающих по учебнику «Изобразительное искусство», 2 класс (автор С.Г. Ашикова). В них дана характеристика курса, разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2009 г., раскрыта концепция программы, объяснена структура учебника.

«Очевидное – невероятное». Альбом художественных задач входит в УМК для 3 класса по курсу «Изобразительное искусство». Он расширяет и углубляет материал учебника.

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Изобразительное искусство», 3 класс (автор С.Г. Ашикова).

Планирование курса «Изобразительное искусство и технология» к авторской программе Т.Н. Просняковой. Программа представляет собой интегрированный курс изобразительного искусства и технологии для учащихся начальной школы, рассчитана на 272 часа (68 часов в год).

Авторская программа Т.Н. Просняковой представляет собой интегрированный курс изобразительного искусства и технологии для учащихся начальной школы и рассчитана на 272 часа (68 часов в год).

В пособии дана характеристика курса, разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО, раскрыта концепция программы, объяснена структура учебника. В издание включен вариант поурочно-тематического планирования, предлагаются фрагменты уроков с комментарием автора учебника.

Предлагаемые материалы могут быть использованы на уроках, внеурочных занятиях, классных часах, в группе продленного дня при подготовке к Новому году. Важно не потерять развивающий потенциал, возможность создать условия для погружения ребенка в мир прекрасного.

Прописи по рисованию «Чистая линия» к учебнику «Изобразительное искусство» для 1 класса, автор С.Г. Ашикова.

«Чистая линия». Художественные прописи для 1 класса, в 2 частях (автор С.Г. Ашикова).

Издательский дом «Федоров» проводит акцию для учителей школ и преподавателей изостудий «Рисуем вместе».
Прием заявок завершен. Началась рассылка пособий.

Лаборатория автора – это место, где рождаются авторские разработки. В «Семейном клубе "Семицветик"» вот уже 22-й год проходят занятия по комплексному развитию детей от 1 года.

Урок «Выразительные линии моря». Учебник «Изобразительное искусство», 2 класс; раздел «Выразительность».