Главная  /  Учебники и учебные пособия  / Окружающий мир / Планирование. Окружающий мир, 4 класс

Планирование. Окружающий мир, 4 класс

Автор: Плотникова А. Ю.


Поурочное планирование по окружающему миру. 4 класс

Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования («Поурочное планирование к курсу «Окружающий мир». 3-4 класс») к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» разработан на основе варианта тематического планирования, представленного в сборнике «Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова».

В пособии представлены рекомендации по формированию универсальных учебных действий (личностных, метапредметных) по темам курса, подробно рассмотрены планируемые по каждому уроку предметные результаты и возможные виды деятельности учащихся. Кроме того, указаны задания учебников и рабочих тетрадей, которые можно использовать в качестве домашнего задания. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант, учитывая индивидуальные особенности учащихся класса, техническое оснащение кабинета и природные особенности своего региона.

Введение

Интегрированный курс «Окружающий мир» (авторы Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков) разработан в соответствии с методологическими принципами системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Содержание курса направлено на решение задач, предусмотренных ФГОС НОО 2009 г., и достижение планируемых результатов формирования универсальных и предметных учебных действий. Учебники включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

Цель планирования – детально (по разделам и урокам) описать планируемые результаты обучения и виды деятельности, позволяющие достичь этих результатов.
Перечень результатов формирования универсальных учебных действий (УУД) по каждому из разделов программы предшествует описанию возможных видов деятельности обучающихся на каждом уроке этого раздела и планируемым предметным результатам данного урока.

Поурочно-тематическое планирование является индивидуальным документом учителя, отражающим не только требования стандарта и авторской программы по предмету, но и особенности их реализации (содержание, методические подходы, сроки и порядок изучения тем и т.п.), намеченные с учетом конкретных условий, возможностей, особенностей учащихся, учителя, образовательного учреждения. Таким образом, предлагаемое планирование показывает общую стратегию предметного курса, которая должна корректироваться учителем с учетом характера его реализации именно в этом классе, с этими учащимися.


4 класс
(68 часов)
Человек и мир, созданный им. Наши соседи на Западе (21 час)
Преобразования в России (10 часов)
Мир человека в Новое время (27 часов) и Современная Россия (10 часов) (может скачать авторизованный пользователь)

 

Купить пособие в интернет-магазине

 


 

 

Версия для печати

Издательский дом «Федоров»
Написать письмо На главную Карта сайта Помощь

АВТОРИЗАЦИЯ

E-mail

пароль



Забыли пароль?