УМК «Обучение грамоте» и «Русский язык»

Автор: Нечаева Н. В.


ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Автор программы - Н.В. Нечаева

В основу данного курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи.

В процессе обучения грамоте ребенок начинает осваивать новые ситуации, отношения, виды деятельности, требующие от него выбора соответствующих этим новым обстоятельствам языковых и внеязыковых средств. Представляемый курс обучения грамоте не ограничивается формированием общеучебных умений чтения и письма, он ориентирован и на успешную адаптацию каждого ребенка к новым условиям жизнедеятельности, на формирование универсальных учебных действий, необходимых для дальнейшей успешной учебной деятельности.

Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Азбука: Учебник по обучению грамоте для 1 класса.

Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Тетради для учащихся

Кроме АЗБУКИ, комплект включает тетради по письму, тетради по чтению и рабочую тетрадь «Звуки и буквы» (1 часть «Учусь грамоте»).

Тетради по письму (прописи) (авт. Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева) содержат образцы букв и их элементов, которые рассчитаны на праворуких и леворуких детей. В ходе обучения письму первоклассники на непреднамеренном уровне готовятся к изучению систематического курса русского языка: здесь есть упражнения для наблюдений грамматических и смысловых особенностей слов и предложений.

     

В комплект входят также тетради по чтению «Я читаю» (авт. Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец). Они содержат игровые и проблемные задания, веселые тексты, красочные иллюстрации. Тетради помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. Наличие страниц с приклейками вносит разнообразие в процесс усвоения материала, является дополнительным фактом мотивации учебной деятельности.

     


Рабочая тетрадь «Звуки и буквы: Учусь грамоте» (авт. О.А. Мельникова) в ненавязчивой форме поможет ребенку освоить трудные для этого возраста темы, такие как различение мягких–твердых согласных, употребление мягкого знака и йотированных букв, написание жи–ши и других орфограмм. Особенность этой тетради состоит в том, что первоклассник тренируется в игровой форме, выполняя разные по форме и уровню трудности задания, в основе которых лежит звукобуквенный анализ; материал тетради дает возможность и для лексической работы. Рабочая тетрадь может использоваться в рамках любого комплекта по обучению грамоте в 1 классе со второго-третьего месяца обучения.

Пособия для учителя

Методическое сопровождение курса включает в себя методические рекомендации и поурочно-тематическое планирование.

Авторские методические рекомендации содержат программу курса, подробные методические пояснения к темам и заданиям «Азбуки», к тетрадям по чтению и тетрадям по письму, фрагменты уроков. В пособии раскрываются возможности реализации требований ФГОС средствами курса русского языка. Кроме того, издание включает материал по изучению предшкольной готовности ребенка к обучению: даны задания для оценки уровня подготовки, описана методика проведения тестирования.

Поурочно-тематическое планирование периода обучения грамоте предназначено для работы по «Азбуке» и тетрадям по чтению «Я читаю». В пособии представлены планируемые результаты освоения УУД (личностных, предметных и метапредметных) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Автор программы - Н.В. Нечаева

Цель: воспитание грамотных носителей родного языка.
Основная задача: развитие речи школьников в ходе освоения системы русского языка.
Курс построен на коммуникативной основе.

Личностно ориентированный и деятельностный подходы к обучению, составляющие основу ФГОС нового поколения, предполагают установление взаимосвязи между процессами изучения и использования языка. В основу данного курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи.

Выделяются две основные цели преподавания русского языка как государственного языка РФ и языка межнационального общения в Российской Федерации: социокультурная и когнитивно-познавательная.

Социокультурная цель предполагает формирование:
а) коммуникативной компетентности учащихся - развитие речи школьников во всех ее формах: внутренней, внешней (устной и письменной); во всех функциях: общения, сообщения, воздействия;
б) навыков грамотной, безошибочной речи (устной и письменной) как показателя общей культуры человека.
Когнитивно-познавательная цель связана с формированием у учащихся представлений о языке как составляющей целостной научной картины мира, с начальным познанием основ науки о языке и формированием на этой основе мышления школьников.

Учебники
Нечаева Н.В. Русский язык: Учебник для 1 класса.
Нечаева Н.В. Русский язык: Учебник для 2 класса в 2 частях.
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. Русский язык: Учебник для 3 класса в 2 частях.
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. Русский язык: Учебник для 3 класса в 2 частях.

      

   

Содержание учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Личностно ориентированный и деятельностный подходы к обучению, составляющие основу ФГОС нового поколения, предполагают установление взаимосвязи между процессами изучения и использования языка. В основу данного курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи.

Выделяются две основные цели преподавания русского языка как государственного языка РФ и языка межнационального общения в Российской Федерации: социокультурная и когнитивно-познавательная.

Социокультурная цель предполагает формирование:
а) коммуникативной компетентности учащихся - развитие речи школьников во всех ее формах: внутренней, внешней (устной и письменной); во всех функциях: общения, сообщения, воздействия;
б) навыков грамотной, безошибочной речи (устной и письменной) как показателя общей культуры человека.

Когнитивно-познавательная цель связана с формированием у учащихся представлений о языке как составляющей целостной научной картины мира, с начальным познанием основ науки о языке и формированием на этой основе мышления школьников.

Тетради для учащихся

В УМК по русскому языку, кроме учебников, входят рабочие тетради.
Тетрадь для 1 класса «Звуки и буквы: Учусь русскому языку» (авт. О.А. Мельникова) помогает ребенку освоить программные темы курса (различение мягких–твердых согласных, употребление мягкого знака и йотированных букв, правописание имен собственных и другие орфограммы). Первоклассники выполняют в игровой форме разнообразные задания, в основе которых лежит звукобуквенный анализ.

Рабочие тетради для 2 класса в 4 частях (авт. С.Г. Яковлева) составлены в полном соответствии с содержанием учебника, что позволяет учителю использовать их как для самостоятельной работы учащихся в классе и дома, для фронтальной работы, так и в качестве контрольного (проверочного) материала. Задания тетрадей включают детей в поисковую деятельность, способствуют закреплению знаний и осознанию их взаимосвязи.

     

В рабочих тетрадях для 3 класса в 4 частях (авт. - Н.В. Нечаева, Н.Е. Воскресенская) представлен широкий выбор заданий по орфографии и другим разделам науки о языке. Внимание также уделяется работе с текстами разных типов и жанров и созданию учащимися собственного высказывания. Тетради содержат специальные задания, которые позволят подготовиться к комплексной контрольной работе - новому виду диагностического контроля, введенному в практику начальной школы ФГОС. Специальные страницы отведены для организации самоконтроля учащихся. В конце каждой тетради помещены прописи в широкую линейку для упражнения в чистописании.

     

В тетрадях для 4 класса (авт. - Н.В. Нечаева, Н.Е. Воскресенская) представлен широкий выбор заданий по орфографии и другим разделам науки о языке, включены различные виды разбора. Внимание также уделяется работе с текстами разных типов и жанров и созданию учащимися собственного высказывания. Тетради содержат специальные задания, которые позволят подготовиться к комплексной контрольной работе — новому виду диагностического контроля, введенному в практику начальной школы ФГОС. Предусмотрены также задания для организации самоконтроля учащихся. Разгадывание загадок, ребусов и кроссвордов, а также выполнение заданий в рубриках «Диалог на уроке», «Угадай и запиши», «Прочитай и повтори», «Для внимательных и любознательных» стимулирует познавательную активность школьников, создает дополнительную мотивацию для обучения.

 

Пособия для учителя

Курс обеспечен методическими рекомендациями и поурочно-тематическим планированием.

    

Программа курса «Русский язык»

 

Русский язык, 5 - 6 классы

Учебник для 5 класса (авт. - Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец) и
6 класса (авт. - Н.В. Нечаева, Е.Н. Петрова) продолжают решение задачи, поставленной в курсе русского языка в начальной школе (система Л.В. Занкова): овладение школьниками основной функцией языка – коммуникативной. Новизна предлагаемого подхода в том, что ведущая роль принадлежит задаче развития речи, которая решается в единстве с усвоением средств речи. В учебниках грамматика и правописание впервые представлены как средства выражения мысли (смысла любого высказывания), следовательно, более понятны ученику и доступны для усвоения.

Рабочая тетрадь по русскому языку для 5 класса (в 3 частях, авт. – Е.Н. Петрова) является частью УМК «Русский язык» в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Большое количество заданий творческого характера, заданий на развитие коммуникативных умений помогают школьникам успешно освоить программный материал. Рабочая тетрадь содержит задания по фонетике, морфемике, лексике, орфографии и пунктуации. Форма тетради дает возможность последовательно, четко и экономно проделать работу по освоению правил, понятий и их практическому применению. Особенностью тетради является большое количество творческих заданий, заданий по развитию речи, стилистике.

     

 
Тэги:

Версия для печати

Издательский дом «Федоров»

   Добро пожаловать в ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН
Уважаемые коллеги, партнеры!
В связи с проведением ежегодной плановой инвентаризации товара на складе ЗАО «Издательский дом «Федоров» вновь поступившие заказы временно, с 19.10.15г. до 01.11.15г., отгружаться не будут.

Приносим свои извинения за причиненные неудобства.
Написать письмо На главную Карта сайта Помощь
В корзине : 0 товаров
на сумму: 0 руб.

АВТОРИЗАЦИЯ

E-mail

пароль



Забыли пароль?